教坛新论 | 浅谈小学英语单元整体教学设计的步骤和方法
教坛新论 | 浅谈小学英语单元整体教学设计的步骤和方法
摘要:自“双减”政策推行和《义务教育英语课程标准(2022年版)》颁布以来,单元整体教学就成为了小学英语教学的热点话题。单元整体教学有很多特点,包括整体性、关联性、系统性、发展性等,在主题的引领下,更加有利于学生的学习,减轻学生的学习负担。本文从“研读和整合单元内容,确定单元主题和单元话题”“基于单元主题和单元话题制订单元教学目标和课时教学目标”“根据不同课型,选择恰当的教学方法”三个方面出发,以