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青少年法治教育

青少年法治教育

2024年12期

青少年法治教育》期刊由教育部主管，是针对中小学管理者和师生发行的法治教育类期刊（G4），旨在为中小学师生提供内容丰富、专业性与趣味性兼具的法治教育读物，为教师开展法治教育提供展示、交流、参考的平台，增强青少年学生学法、用法意识，培养法治精神，让法治教育落到实处。

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法治教育风向标 | 第九届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛在北京启动

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为深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会和全国教育大会精神，贯彻落实习近平法治思想和习近平总书记关于教育的重要论述，推动青少年宪法宣传教育常态化长效化，由教育部主办、北京外国语大学全国青少年法治教育中心承办的第九届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛于11月28日正式启动。总决赛分为演讲比赛和素养竞赛两个项目，设有小学、初中、高中（含中职）和高校四个组别。各学段选手在深入学
特别策划 | 刍议普法教育与法学教育之差异：目标定位、主要内容与实施实践

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摘要：普法教育与法学教育作为我国当代教育体系的重要组成部分，对促进与推动建设法治国家、法治政府、法治社会具有至关重要的意义与作用。当下，学界较多关注的是普法教育或者法学教育本身，鲜将二者进行比较，也因此忽略了普法教育与法学教育之间的差异。分析普法教育与法学教育之间的差异，有利于明确二者之间存在的联系，消除教育层面的误解，解决理论与实践相脱节的困境。有鉴于此，本文将从目标定位、主要内容、实施实践等
法治教育论坛 | 思政课一体化背景下中小学教师开展法治教育教学的现状及对策分析

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习近平总书记曾明确指出“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程”，加深不同学段之间的育人衔接力度。《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》均强调遵循育人规律和学生成长规律，强化中小学思政课一体化设计，以螺旋上升的方式组织和呈现教学主题。法治教育是中小学思政课的重要教育主题之一。基于此，石景山区以思政课中法治教育主题的教
法治教育论坛 | 溯源·挑战·共襄：“元宇宙”视域下网络思想政治教育的优化路径

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摘要：“元宇宙”是整合多种新技术而产生的虚实交融的新型互联网应用，昭示了思想政治教育信息化发展的技术进路和未来图景。作为现实世界与虚拟世界高度互嵌的数字空间，元宇宙在为社会主流意识形态和思想舆论提供新的信息传播和接收空间的同时，也在思想、内容、话语权三个层面给网络思想政治教育工作带来了新的挑战和重要影响。基于此，网络思想政治教育工作应抓住机遇、迎接挑战，搭乘元宇宙列车探析优化策略，推动思想政治教育
法治教育论坛 | 中华优秀传统法律文化融入青少年法治教育研究

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摘要：中华优秀传统法律文化是中华民族的重要传统资源，蕴含契合现代法治精神的智慧和价值。将优秀传统法律文化融入青少年法治教育，对于在全面依法治国的时代背景下落实立德树人的根本任务，构筑中国式法治现代化具有重要现实意义。本文从优秀传统法律文化的深邃智慧和当代价值出发，在青少年法治教育现状的基础上，从文化育人与教育目标的一致性，文化认同与法律遵守的相辅相成，历史智慧与现代实践的交融发展三方面论析优秀传
教学天地 | 小学语文教学中课程思政理念融入路径探究

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┃摘要┃课程思政作为一种课程教育理念，是指在学科教学中融入思政教育，在向学生传授知识、培养能力的同时，注重思想政治教育理念的渗透与融合，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。小学语文学科是基础教育阶段重点学科之一，教材中蕴藏着许多思政教育元素。为凸显思政教育元素的育人价值，构建语文教学与思政教育的良性循环，小学语文教师要将思政教育与语文教学有效融合，形成协同育人效应，充分发挥语文学科育人的功能
教学天地 | “法律为我们护航”教学设计

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一教学内容 “法律为我们护航”为人教版《道德与法治》七年级下册第十课第一框的教学内容，下设两目，分别是：“我们需要特殊保护”“感受法的关爱”，旨在帮助学生进一步“培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益”。并且，从未成年人特点和人类社会的发展等角度阐释未成年人需要特殊保护，引导学生从我国出台的一系列保护未
教学天地 | “依法行使权利”教学设计

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一、教学内容分析 1. 课程标准本框着重培养的核心素养是“法治观念”和“责任意识”，具体为：“权利义务相统一。理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务”“担当精神。具有为人民服务的奉献精神，积极参与志愿者活动、社区服务活动”。依据《青少年法治教育大纲》的内容与要求是“初步理解程序正义在实现法治中的作用，建立依法处理纠纷，理性维护权利的意识”。 2.
“学宪法讲宪法”活动专区 | 一座桥的前世今生

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主题演讲尊敬的各位评委老师，大家好，我是来自河北省的刘旭冉，今天我演讲的题目是：“一座桥的前世今生”。在我深爱的家乡衡水，有一座石桥，它长116米，两边望柱上各有58个石狮子。虽然清朝乾隆帝曾为它赐名“安济桥”，但人们都习惯叫它老桥。老桥始建于明朝，彼时是一座木桥。日久年深，屡圮屡修。公元1553年，时人开始募捐修葺石桥，怎奈滏漳巨澜，滹沱直撞，石桥亦是倾之又颓，颓之又圮，
“学宪法讲宪法”活动专区 | 小学生代表学校参加足球赛，受伤后谁来承担责任？

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【基本案情】 2021年7月，某市举办了一场足球赛。小烨（时年11岁）代表A校小学部参加比赛。然而在比赛过程中，小烨因与其他运动员碰撞，导致左桡骨骨折，随即被送往医院治疗。其间，花费了高昂的医疗费用。经鉴定，小烨构成十级伤残，并需一定时间的护理与营养支持。小烨及其母亲在治疗后提起诉讼，要求A校赔偿因受伤而产生的各项费用，合计约12万元。一审法院审理后认为，未成年人的自我保护能力有限，A校作为
学生园地 | 弘扬爱国主义精神增强全民国防意识

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2024年9月13日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议表决通过新修订的《中华人民共和国国防教育法》（以下简称《国防教育法》），自2024年9月21日起施行。修订后的《国防教育法》包含哪些内容，和我们的学习生活有哪些关系呢？一起来了解一下吧！《国防教育法》颁布于2001年，今年是第二次修改。修订后的该法共六章，包括总则、学校国防教育、社会国防教育、国防教育保障、法律责任及附则，规定
学生园地 | 哮天犬“伤人”了怎么办？

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曾经引发社会广泛关注的四川崇州罗威纳犬撕咬幼童案虽已过去，但带来的惨痛教训仍令人深思。在古典文学名著《西游记》中，二郎神的神兽哮天犬（又被称为“细犬”），也曾发生过“伤人”事件。本文将从现代法律的角度对该事件的法律责任与法律后果进行探讨。一、哮天犬如何“伤”了孙悟空孙悟空大闹天宫后，玉帝派托塔李天王率天兵天将前去捉拿，但被悟空两度打败。此时，观音菩萨奉如来佛祖之命，赴蟠桃会探察悟空大闹天庭
学生园地 | 让宪法精神深入人心、家喻户晓

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导语：在社会主义中国，宪法是全体公民共同的行为指南，如同璀璨的北斗星，为每一个公民指引方向。宪法并非一部没有温度的法律文件，而是一部充满生命力的百科全书，蕴含着一个国家的精神和价值观。生动鲜活的青少年法治实践，用宪法精神滋养青少年的心灵，引导他们在追寻梦想的路上不迷失方向。我们要紧紧围绕宪法教育这一核心，用通俗易懂的方式，让宪法法治意识在每一个青少年心中生根发芽。主持人杨敬之宪法是国
学生园地 | 并非“理所当然”

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民警简介尚所长，2006年毕业于警察学院治安管理专业，2007年参加公安工作，多次受到市局嘉奖，并于2016年被评为劳动模范。作为一名基层派出所的治安民警，他工作踏实，任劳任怨，经常为了案件不眠不休，是绝不放弃的“死磕派”。无论是网约车，还是出租车，都为我们的生活带来了便利。特别是在公共交通停运的夜晚，随叫随到，比自驾更省心。这天临近午夜，值班室的门被突然推开了，一名男子脚步踉跄地走了
学生园地 | “智多星管小正”青少年系列法治安全小说之谁是纵火者（下）

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妈妈赶紧把天然气的阀门关了，两人四处寻找，发现不是屋里的味儿，那味儿是从窗外飘进来的。妈妈赶紧把头探向窗外，可周围并没有看见烧着的东西，垃圾站没有人点火，也不允许点火。这味道是从哪儿来的呢？妈妈越想越觉得不对劲，于是喊管小正一起走到阳台外面搜寻。这一搜寻不要紧，管小正发现，烟是从地下室的一个通风口里冒出来的。 “妈呀，起火了！”管小正赶紧拉着妈妈叫道。妈妈反应还算迅速，立刻高声大叫：“起
学生园地 | 汉东中学事件簿之木偶奇谭（七）

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杨宏抿了抿嘴唇，说：“要说没有怀疑，那是假的，但我并没有证据，而且当时还未来得及细想，我便离开了。可我内心一直是有疑问的，别的不提，光是我母亲在父亲失踪前后的变化，我就一直想不明白。到底我父亲领养我的目的是什么？我身上是不是真的有秘密，以至于让朝夕相处的母亲最终以那样的一种方式来对待我。那些年，虽然我们之间并没有特别亲密，但是从小她对待我也说不上不好，我们之间还是有不少如亲生母子一样的相处时刻的，

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