DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.19.001 基金项目:陕西省高等教育学会高等教育科学研究项目“‘互联网+互动虚拟实验’在振动理论类课程线上线下混合教学中的探索与实践”(XGH21043);西北工业大学教育教学改革研究项目“虚拟仿真APP在航空航天工程(英)专业课程教学中的应用研究——以《结构强度基础(英)》为例”(2024233811)、“‘总师育人文化’格局
DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.19.002 基金项目:陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目“海洋强国战略下海洋油气工程专业创新人才培养体系构建与探索”(23BY070);陕西教师发展研究计划项目“‘非升即走’制度下高校青年教师评价指标体系的构建”(SJS2022ZQ008);西安石油大学教育教学改革重点项目“海洋强国战略下海洋油气工程专业创新人才培养体系构建
基金项目:山东省研究生教育教学改革研究项目“省属理工科院校经管类硕士研究生学术激情培养研究”(SDYJG21130);青岛理工大学本科教学改革与研究项目“OBE理念下基于CIPP+CDIO模式的新商科学业评价体系研究与实践”(F2023-035);青岛理工大学研究生教育教学改革与质量提升计划项目“以财务报告为目的的评估”(Y042023-007) 第一作者简介:苟露峰(1986-),女,汉族,山
基金项目:湖北省教育科学规划课题“新文科背景下的复合型国际化人才培养创新与实践研究”(2021ZA24);中国地质大学(武汉)教学改革研究项目“大学英语课程思政教学体系与示范团队建设”(2022014) 第一作者简介:刘世勇(1970-),男,汉族,河北武邑人,博士,研究员,硕士研究生导师。研究方向为思想政治教育、社会心理学、学生事务管理。 *通信作者:周烈红(1973-),女,汉族,湖北仙桃
基金项目:2021年度山东省本科教学改革与研究面上项目“基于‘课程思政内涵矩阵解构平台’的‘复制-黏贴式’普通本科高校课程思政示范课程建设研究”(FS2021-02);2022年青岛理工大学本科教学改革与研究面上项目“面向专业认证的示范性学习平台研究与实践”(W2022-061);青岛理工大学研究生教育教学改革研究“产出育人”驱动下的工科研究生课程“教学模式改革与实践——以《交通运输系统分析及优化
基金项目:2021年山东省本科教学改革研究重点项目“四课一堂多维混合式教学模式创新研究”(Z2021189);2021年山东省一流本科 课程项目“信号与系统I”(鲁教高涵[2021]24-638) 第一作者简介:井岩(1976-),女,汉族,辽宁沈阳人,博士,副教授。研究方向为信号与信息处理、水声信号处理。 *通信作者:常树旺(1976-),男,汉族,山东泰安人,硕士,讲师。研究方向为信号与
基金项目:2020年度湖北省教育厅湖北省高校一流本科课程“光纤通信技术”(294) 第一作者简介:刘璐玲(1985-),女,汉族,湖北武汉人,博士研究生,副教授。研究方向为通信与信息系统。 *通信作者:陈里(1984-),男,汉族,湖北武汉人,博士研究生,副教授。研究方向为无线通信技术。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.19.007 摘 要:为了适应时代
基金项目:国家自然科学基金项目“基于乏氧增强型超声抗菌剂的细菌生物膜感染协同治疗研究”(22375101);南京邮电大学教学改革研究项目“高分子专业课程思政教育的探索实践”(KCSZJG202221) 第一作者简介:宇文力辉(1982-),男,汉族,河北石家庄人,博士,副教授。研究方向为生物医用功能材料。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.19.008 摘
基金项目:郑州大学2023年度课程思政教育教学改革示范课程“模拟电子技术”(2023ZZUKCSZ025);郑州大学2023年度课程思政教育教学改革示范课程“数字电子技术”(2023ZZUKCSZ027);河南省优秀青年科学基金项目“高度电力电子化新型电力系统多时空尺度频率稳定控制方法研究”(232300421094) 第一作者简介:李忠文(1989-),男,汉族,河南郑州人,博士,教授,博士研
基金项目:黑龙江省高等教育教学改革项目“‘新工科’背景下面向OBE的编译原理课程线上、线下一体化教学模式研究与实践”(SJGY20220316) 第一作者简介:高雪瑶(1979-),女,汉族,黑龙江哈尔滨人,博士,教授,副院长,博士研究生导师。研究方向为图形图像处理与自然语言处理。 *通信作者:张春祥(1974-),男,汉族,黑龙江哈尔滨人,博士,教授。研究方向为图形图像处理与自然语言处理。
基金项目:湖北高校省级教学改革研究项目“开放式创新教学模式的构建及在行业背景高校工科专业的实践”(2022139);中国地质大学(武汉)教学改革研究项目“开放式创新教学模式的构建及在行业背景高校工科专业的实践”(无编号) 第一作者简介:王贤敏(1978-),女,汉族,福建泉州人,博士,教授,博士研究生导师。研究方向为遥感地学智能应用。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2
基金项目:全国工程专业学位研究生教育指导委员会华北区域协作组研究课题“自动化专业人才培养模式研究与实践”(40002011201607);教育部产学合作协同育人项目“‘控制系统设计与实现’虚拟仿真教学”(202102464027);北京市教育科学规划重点课题“基于双闭环策略的研究生学位论文质量提升研究”(3055-0033) 第一作者简介:李方昱(1985-),男,汉族,辽宁鞍山人,哲学博士,教
基金项目:教育部产学合作协同育人项目“校企协同实践教学体系与模式师资培训”(220602608103420) 第一作者简介:时圣波(1985-),男,汉族,山东菏泽人,博士,副教授,博士研究生导师。研究方向为飞行器总体及结构设计。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.19.013 摘 要:航天飞行器设计是航空宇航科学与技术相关专业本科生的专业核心课程,以培养“
基金项目:山东省本科教学改革研究项目“工程教育认证背景下采矿工程专业‘五融’实践教学模式研究”(M2021114);山东理工大学研究生教育教学改革研究项目“面向矿业工程研究生的思政、美育与创新教育多元融合研究”(202309);山东理工大学本科实践教学研究与建设项目“工程教育专业认证背景下的多元化采矿实践教学平台建设”(JX20200209) 作者简介:张晓君(1975-),男,汉族,辽宁北票人
基金项目:吉林省教育科学“十四五”规划课题2023年度课题“构建数字时代地方院校工科专业创新型人才培养体系的研究”(GH23102);吉林省高等教育教学改革研究课题“新工科背景下‘智慧城市科学与工程’新兴交叉学科人才培养研究与实践”(20224BR78M300G6);吉林省教育科学“十四五”规划课题2023年度重点课题“‘新工科’背景下电气类专业学生‘解决复杂工程问题’能力培养的途径研究”(ZD2
基金项目:山东省本科教学改革研究重点项目“科教融合、产教融合与工程教育专业认证多元驱动‘三链’衔接的机械类专业人才培养体系构建与实践”(Z2021142);山东省工程机械智能装备创新创业共同体项目“高精密履带式传动部件驱动轮齿及链轨节的研究及应用示范”(GTT20220209);齐鲁工业大学(山东省科学院)-枣庄市产学研协同创新基金项目“高性能球墨铸铁基复合材料在薄壁铸件中的研究及应用”(2021
基金项目:国家社科项目思想政治理论课研究专项“近现代爱国企业家精神与高校‘大思政’育人格局融入”(21VSZ052) 作者简介:赵娜(1982-),女,汉族,山东滨州人,硕士,副教授。研究方向为思想政治教育。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.19.017 摘 要:该文就大学生就业难等问题对加强大学生创业能力的教育提出讨论,并对当前大学生创业教育的问题进行分
基金项目:湖南城市学院学位与研究生教学改革研究项目“基于OBE教育理念的土木与水利专业研究生课程质量评价与持续改进”(无编号);湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于OBE教学理念的土木工程专业力学课程教学改革与实践”(HNJG-2022-0997);湖南省社会科学成果评审委员会课题“基于产教融合的地方应用型高校创新创业教育研究”(XSP24YBC588) 第一作者简介:张胜(1984-),男
基金项目:广东省国家级职业教育教师创新团队特色项目“数智文旅背景下旅游管理专业课程改革研究”(CXTD027);广东省普通高校人文社科重点研究基地粤港澳数字文旅研究基地阶段性成果(2023WZJD019) 第一作者简介:刘晓杰(1974-),女,汉族,黑龙江哈尔滨人,硕士,二级教授。研究方向为旅游职业教育。 *通信作者:余艳(1981-),女,汉族,四川富顺人,博士,讲师。研究方向为旅游文化、
基金项目:2022年度常州大学优质研究生课程建设项目“生物与医药专业学位核心课程群建设”(常大研[2022]9号) 作者简介:沈美华(1977-),女,汉族,江苏苏州人,理学博士,教授,硕士研究生导师。研究方向为有机化学和药物合成。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.19.020 摘 要:专业学位研究生教育目标是培养高层次应用型专门人才。药学专业学位教育强调
基金项目:全国中医药学高等教育“十四五”规划教育科研课题“学术型中药本科专业创新人才素质结构特征与培养模式(方案)的改革与实践”(YB-23-29);湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目“学术型药学本科专业人才素质结构特征与培养方案的构建与实践”(HNJG-2022-0132) 第一作者简介:肖美凤(1978-),女,汉族,湖南衡阳人,博士,副教授,硕士研究生导师。研究方向为中药分析学。 *
基金项目:湖南省学位与研究生教学改革研究项目“大数据时代研究生交通数据分析课程的教学改革”(2021JGYB043) 第一作者简介:刘晨辉(1987-),男,汉族,山东济宁人,博士,教授,硕士研究生导师。研究方向为交通大数据。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.19.022 摘 要:大数据时代交通运输行业迫切需要具备一定数据分析技能的专业技术人才,这就要求高
基金项目:教育部2022年产学合作协同育人项目“离子膜烧碱和煤制甲醇生产工艺虚拟仿真师资培训”(220604697020857);河南省本科高校新工科新形态教材“化工原理”(教办高[2023]395号);河南省示范性虚拟仿真实验教学项目“离子膜烧碱生产工艺虚拟仿真实训”(教高[2018]991号);河南省虚拟仿真实验教学项目“煤制甲醇生产工艺3D虚拟仿真实验教学项目”(教高[2020]502号);
基金项目:国家自然科学基金项目“基于文化空间识别的‘侗族村寨’世界遗产价值量化评估与阐释研究”(52168011);贵州省基础研究计划(自然科学类)项目“贵州山区遗产旅游地时空演化机制与优化模式研究”(黔科合基础-ZK[2023]一般061);贵州大学引进人才科研项目“基于文化景观基因挖掘传承的小城镇规划方法与关键技术研究——以贵州省为例”(贵大人基合字〔2022〕54号) 第一作者简介:向远林
基金项目:国家自然科学基金委员会“磁纳米流体各向异性调控机制及热质协同研究”(51966005);第三期教育部供需对接就业育人项目“冶能天津钢管就业实习基地项目”(2023122630832);高等学校能源动力类教学研究与实践项目“东南亚能源动力类‘一带一路’新工科人才培养模式探索与实践”(NDJZW2021Z-52);云南省本科教育教学改革研究项目“绿色能源现代产业学院建设路径研究”(JG202
基金项目:国家级新工科研究与实践项目“多学科背景下的生物医学工程专业‘医工融合’人才培养模式探索与实践”(教高厅函【2018】17号);深圳市教育科学“十四五”规划课题“基于阶梯式教学与差异化课堂运用的学生评价改革”(jypj22016);2023年中山大学校级本科教学质量工程类项目(76190-11220011) 第一作者简介:贾昭君(1989-),男,汉族,四川达州人,博士,副教授,硕士研究
基金项目:国家社科基金一般项目“中国彝族经典多模态汉英译介研究”(23BYY121);昆明理工大学-安徽鑫瑞新材料有限公司合作项目“学术英语交际能力的培养与实践研究”(KGXR230709) 第一作者简介:罗晓旭(1965-),女,苗族,贵州安顺人,文学硕士,副教授。研究方向为跨文化交际、学术英语。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.19.027 摘 要:语
基金项目:吉林省高等教育教学改革研究课题“基于机器人系统的项目驱动教学在《自动控制原理》课程中的改革研究与实践”(吉教高〔2020〕17号);吉林大学本科教学改革研究重点资助项目“‘模拟电子技术’与‘自动控制原理’课程关联融合与协同促进式教学模式研究”(2023XZD062) 第一作者简介:王庆凤(1978-),女,汉族,吉林长春人,博士,副教授,硕士研究生导师。研究方向为传感器智能化方法。
基金项目:教育部产学研项目“《虚拟仿真实训》课程体系建设”(204202003/20400);北京市社会科学基金青年项目“北京环保微博研究的批评话语分析视角”(15WYC081);2023年度中国外语教材研究专项课题“系统功能语言学视角下的英国ESL教材编写理念研究”(ZGWYJCYJ2023ZZ29);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“基于人工智能的地学英汉双语平行语料库建设”(26520
基金项目:国家自然科学基金项目“基于社会-生态网络的高密度城市空间优化模型研究”(42101427);深圳市教育学会教育科研课题“用技术课程实施策略研究”(YB2023033);深圳大学教学改革研究项目“空间治理导向下城乡规划管理与法规教学改革探索” (JG2023109) 第一作者简介:洪武扬(1988-),男,汉族,福建漳州人,博士,特聘研究员,硕士研究生导师。研究方向为城市国土空间治理。
基金项目:2022年山西省高等学校教学改革创新项目“应对疫情《单片机原理与接口技术》融合式ETPP实践教学探索与实施”(J20220150);2021年山西省高等学校教育教学改革创新项目“电气工程一流专业建设研究与实践”(J2021113) 第一作者简介:马春燕(1966-),女,汉族,河北唐山人,工学博士,教授,硕士研究生导师。研究方向为智能监测监控技术、新能源发电及控制技术。 DOI:10
基金项目:北京市与中央共建人才培养项目“以拔尖创新人才为目标的机械类专业实践教学的改革与实践”(JWGJ201912);北京化工大学机电工程学院教改项目“大学生教学做合一班级创新团队模式建设探索研究”(B202220) 第一作者简介:王庆锋(1972-),男,汉族,山东聊城人,博士,教授,硕士研究生导师。研究方向为旋转设备预测与健康管理、高等教育管理。 *通信作者:马艳娥(1972-),女,汉
基金项目:山西省教育厅教学改革创新项目“基于思创融合、协同育人的‘大气遥感’线上线下教学改革与实践”(J20221235);山西省阳泉市科技局项目“煤电控制区大气超细颗粒物(PM1)中多环芳烃的表征识别与形成机理研究”(2022JH058);山西工程技术学院高层次人才启动项目“山西煤电污染控制区大气超细颗粒物(PM1)中重金属污染形态识别、迁移转化机理研究”(2022QD-02) 第一作者简介:
基金项目:江苏省高等教育教改研究重点课题“新工科背景下基于现代产业学院开展新型产教融合育人机制的研究与实践”(2021JSJG081);南京邮电大学教学改革项目“电子信息类研究生立德树人课程思政探讨与实践”(JGKT22_XYB12) 第一作者简介:杨丽花(1984-),女,汉族,江苏徐州人,博士,副教授,硕士研究生导师。研究方向为通信工程。 *通信作者:赵海涛(1983-),男,汉族,山东潍
基金项目:国家自然科学基金青年项目“高性能C-X-S-H纳米晶核构建低碳水泥基材料体系的活化机理与时效调控”(52202023);2023年江西省普通本科高校教育教学研究改革课题“双碳背景下基于科研能力培养的土木工程材料课程教学改革与实践”(JXJG-23-1-29);2023年南昌大学校级教学改革研究课题“双碳背景下《土木工程材料》课程教学改革与探索”(NCUJGLX-2023-149-83);
基金项目:2021年江苏省高等教育教学改革研究重中之重项目“交叉·融合·应用:地方高校新商科人才培养模式创新与实践研究”(2021JSJG004);江苏师范大学示范课程(22KCSZkc18);江苏师范大学教学改革项目“基于乡土情怀培养的师范专业《计量地理学》课程改革与实践”(JYKTY202102) 第一作者简介:李建国(1986-),男,汉族,江苏泗阳人,博士,副教授,硕士研究生导师。研究方
基金项目:广西高等教育本科教学改革工程项目“化学工程与工艺专业实验课程教学创新体系建设”(2019JGA233);北部湾大学本科教学改革工程项目“基于产教融合校企合作的化工专业应用型人才培养模式改革研究与实践——钦州学院为例”(18JGB021) 第一作者简介:何坤欢(1982-),男,瑶族,广西宜州人,博士,副教授,硕士研究生导师。研究方向为化工专业课程教学及功能材料。 DOI:10.199
基金项目:教育部产学研合作协同育人项目“新工科背景下产教融合协同创新人才培养模式研究与实践”(220900007145209);浙江省普通本科高校“十四五”省级大学生校外实践教育基地建设(浙教办函〔2023〕41号);温州市基础性公益科研项目“产教融合视域下产业学院助力地方高校应用型人才培养模式的研究”(R2023091) 第一作者简介:陆明(1981-),男,汉族,浙江杭州人,博士研究生,副教
基金项目:国家自然科学基金项目“赤水河流域的酱香白酒产业对大气对流层臭氧的影响机制研究”(42265008);贵州省林业科研项目“贵州省典型森林公园向大气环境中释放的挥发性有机物研究”(黔林科合〔2022〕42号);贵州省省级教学内容和课程体系改革项目“课程思政与课外竞赛双驱动 促进新工科育人成效的改革研究”(2023378) 第一作者简介:刘亚曦(1991-),女,汉族,山东济宁人,博士,副教
基金项目:温州职业技术学院教学改革项目“‘1+X’证书制度下机械制图‘岗课赛证’融通教学改革探索与实践”(WZYzd202109);浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目“面向包装印刷装备制造行业的创新人才培养机制研究与实践”(jg20190741) 第一作者简介:林潘忠(1989-),男,汉族,浙江温州人,博士研究生,副教授。研究方向为智能制造、机械设计及职业教育。 DOI:10.1
基金项目:国家自然科学基金项目“几何知识的语义表示与智能化管理方法研究”(61702025);中国高等教育学会重点项目“基于教育数学思想培养大学数学教师”(22SX0201);北京航空航天大学一流本科课程立项项目“工科高等代数”(无编号) 作者简介:陈肖宇(1982-),男,汉族,辽宁沈阳人,博士,讲师,硕士研究生导师。研究方向为数学知识管理和教育数学。 DOI:10.19980/j.CN23
基金项目:2019年度国家自然科学基金“RNA去甲基化酶Fto通过下调Ngn3的m6A修饰参与调控胰岛发育的机制研究”(81900703);南京医科大学2023年度教育研究课题“教学与培训相结合提高研究生科研能力的研究与探索”(199) 第一作者简介:邱晨(1987-),女,汉族,江苏扬州人,理学博士,副教授。研究方向为糖尿病发生机制。 *通信作者:李锴(1987-),男,汉族,河北石家庄人,
基金项目:2022年湖北省高等学校省级教学改革研究项目“‘立体化、全过程’《液压传动》课程思政教学创新与实践”(2022213) 第一作者简介:蔡芸(1970-),女,汉族,江苏南通人,博士,副教授,硕士研究生导师。研究方向为智能算法、仿真优化技术。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.19.043 摘 要:为解决传统液压传动课程存在的教师思政观念薄弱、思政教
基金项目:湖北科技学院教学研究项目“地方高校转型视阈下地理科学专业实践教学模式改革研究”(2020-XA-002);湖北省自然科学基金项目“生物质炭对邻苯二甲酸酯(PAEs)在土壤中的吸附/解吸行为及其生物有效性的影响研究”(2018CFC854);湖北省教育厅科学技术研究计划中青年人才项目“生物质炭对土壤中邻苯二甲酸酯(PAEs)的吸附解吸特性研究”(Q20182804) 第一作者简介:汤民(
基金项目:浙江省级课程思政教学项目“历史演进视野下课程思政教学的理论与实践研究”(浙教函〔2022〕51号);中国美术学院校级重点课题“中共高校政治理论课课程建设史研究”(ZD2018002) 作者简介:翟志强(1977-),男,汉族,河南济源人,历史学博士,副教授,马克思主义学院副院长。研究方向为高校思政教育和文艺理论。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.19
基金项目:2023年陕西本科教育教学改革研究项目“高校本科生思政课教材体系向教学体系转化问题研究”(23BY057);陕西特色线上课程立项建设项目“《西迁精神概论》”(陕高教办[2023]9号) 第一作者简介:阮云志(1975-),男,汉族,安徽无为人,博士,教授,副院长,硕士研究生导师。研究方向为思想政治教育理论与实践研究。 DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.