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第二章 注意-教育理论基础知识与教学设计

第二章 注意

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知识体系及核心考点导览

一、注意的含义

注意是心理活动对一定对象的指向和集中。

指向性和集中性是注意的两个基本特性。指向性是指心理活动在某一时刻总是有选择地朝向一定对象。因为人不可能在某一时刻同时注意(试读)...

教育理论基础知识与教学设计

朱许强