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“三全育人”视域下提升青年大学生思政课获得感路径研究-成才之路2024年18期

“三全育人”视域下提升青年大学生思政课获得感路径研究

作者:刘月 字体:      

摘要:获得感不仅是检验大学生思想政治理论课(以下简称“思政课”)改革创新是否成功的有力武器,更是检验思政课成效的根本标准。提升青年大学生对于思政课获得感是落实“立德树人”根本任务的有效途径,增强青年大(试读)...

成才之路

2024年第18期