摘 要：在小学劳动教育价值日益凸显的时代，借助小学劳动教育评价提升其实践质量重要而紧迫。研究发现，学者对劳动教育本体问题的研究起步早，而且较为深刻。但针对小学劳动教育评价的研究，虽然提出了（试读）...
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