摘 要：在文化自信背景的导向下，结合高校艺术设计专业《图形设计》课程特点，将中华传统文化中的图形纹样、非遗文化等图形“纹化”为切入点，以纹化溯源、纹化传承、纹化熏陶、纹化追寻、文心匠意作为主题有效融入（试读）...
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