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教育数字化促进教育公平的逻辑架构、价值评估与风险防范-湖北经济学院学报2024年05期

教育数字化促进教育公平的逻辑架构、价值评估与风险防范

作者:刘昌朦 储著源 字体:      

摘 要:在中国式现代化的进程中,把促进教育公平融入教育改革各方面各环节是教育高质量发展的必然要求。教育数字化通过技术赋能人的全面发展,以此契合教育公平的出发点和落脚点,从而展现出促进教育公平的优势。同时(试读)...

湖北经济学院学报

2024年第05期