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“双减”政策背景下小学语文课堂减负增效教学对策研究-家教世界·V家长2024年12期

“双减”政策背景下小学语文课堂减负增效教学对策研究

作者:马慧慧 字体:      

【摘  要】

小学生的作业负担过重、家庭作业管理不到位以及课外培训火爆,构成了小学阶段的最主要问题。针对该问题,国务院办公厅出台“双减”政策,以减轻学生学习负担和校外培训压力。基于此,本文主要从分析(试读)...

家教世界·V家长

2024年第12期