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大中小科创教育协同发展探索与研究-科技风2025年02期

大中小科创教育协同发展探索与研究

作者:苏松飞 孙梦馨 郑璐恺 字体:      

摘 要:青少年时期是培养科学思维和创新能力的黄金阶段,构建大中小科创教育协同发展体系,对于提升青少年科创教育的连续性和质量具有重要意义。通过阐述当前大中小学科创教育的发展现状,探讨大中小学科创教育(试读)...

科技风

2025年第02期