摘 要： 数智时代，教育的数字化转型已成必然趋势，这对思政课教师提出了数字素养要求。基于对杭州和绍兴两地高职院校思政课教师开展的问卷调查发现：高职院校虽然已为思政课教师提供了必要的数字化软硬件配套（试读）...
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