摘 要： “双减”政策落地以来，义务教育阶段学校都在不断思考如何在“减量”的同时实现“提质”的目标。中小学需要因地制宜进行学习方式变革，应对时代变化。九年一贯制学校可以通过打造学生阅读实践“成长共（试读）...
登录
