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中小学教师职业人格的类型探索:基于潜在剖面分析-心理技术与应用2024年11期

中小学教师职业人格的类型探索:基于潜在剖面分析

作者:谢姗姗 林楠 郑婉卿 陈艳萍 沈逸琳 林荣茂 字体:      

摘 要 采用教师职业人格问卷对828名中小学教师进行调查,通过潜在剖面分析,探究职业人格潜在类型、影响因素及作用。结果发现,中小学教师职业人格存在三种潜在类型(新手、熟手和专家),与教师生涯发展和专业成长的(试读)...

心理技术与应用

2024年第11期