摘 要：探讨小学语文课堂教学中存在的问题，并提出把自我管理的课堂、有趣而快乐的课堂、开放的作文课堂、爱朗读的课堂、乐分享的课堂等快乐高效的课堂还给学生。教师在语文教学中努力追求快乐高效的课堂，不仅能提高（试读）...
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