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小学英语绘本阅读教学中的“三重三轻”现象和解决对策-求知导刊2024年12期

小学英语绘本阅读教学中的“三重三轻”现象和解决对策

作者:卢文君 字体:      

摘 要:指出了当前小学英语绘本阅读教学存在的问题:在教学认识上,重教材轻绘本;在教学过程中,重教师轻学生;在教学内容上,重文字轻图画。这些现象出现的原因是部分英语教师对绘本阅读教学中多主体认识的不足以及(试读)...

求知导刊

2024年第12期