摘要：论文写作是非全日制教育硕士求学过程中面临的最大挑战。基于对S大学13名非全日制教育硕士的访谈，发现非全日制教育硕士的论文写作困境主要源于其时间投入不足。使用“时间”时，非全日制教育硕士需要面对中小学（试读）...
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