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基于小学语文教学中审美能力的培养-《学习方法报》教学研究2024年37期

基于小学语文教学中审美能力的培养

作者:张保柱 字体:      

小学语文课的内容,选择了我国优秀作家的精品,这些艺术作品通过典型人物的典型环境深刻地反映了客观现实,以优美的艺术形象和事物影响人和感染人,使学生在感受到纯洁的、善良的、真实的美的时刻,他们的心中会产生(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第37期