摘要：初中物理教学中，发现部分学生对物理的兴趣不高，作为物理教师应结合物理学科的特点和学生的生理、心理特点，通过情境教学、多做实验、联系实际、运用现代化的教学手段，引导后进生去观察，激发后进生的学习兴（试读）...
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