摘要：对于生物教学来说，尤其是在新课程教学中，教师应重视学生求异思维的培养，既要积极开展多样化的观察活动、实验活动，还要设置问题、开展练习，有针对性地提高学生的分析能力、观察能力和思维能力，帮助学生顺（试读）...
登录
