摘要：历史课程的学习需要学生加深对相关历史事件、历史时间等知识的记忆，历史教材的大事年表作为一种数轴图示法的特殊表现形式也为历史课程的学习带来了积极的影响。在初中历史课程的学习中，教师要深入挖掘数轴图（试读）...
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