独行快，众行远。班级团队建设是自主管理的有效载体，而深化团队管理和评价目的是激发团队的集体意识和内驱动力的有效手段。一个班级的正常运行，除了班主任需要获得学生的信任外，首先要建立一个可靠负责的自管委队（试读）...
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