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中国优秀传统文化与小学音乐课堂的融合路径分析-学习方法报·教学研究(文综)2024年22期

中国优秀传统文化与小学音乐课堂的融合路径分析

作者:于洪源 字体:      

摘要:在小学音乐课堂中,做好渗透中国优秀传统文化的融合教学工作的重要性和意义不言而喻,它能有效促进学生们的艺术审美能力和创造力的发展,让他们在欣赏与感受的过程中,学会尊重多元,理解差异,成长为具有国际(试读)...

学习方法报·教学研究(文综)

2024年第22期