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新工科背景下理工科专业课程思政教学模式探析-大学教育2024年21期

新工科背景下理工科专业课程思政教学模式探析

作者:于林鑫 吴东升 费连越 盛肖炜 张群芳 字体:      

[摘 要]在当前新工科背景下,将思政教育引入课程教学对培养新兴应用型人才至关重要。然而,部分理工科专业课程教学与思政教育融合得并不充分,难以达到理想效果。为了进一步提升课程思政的教学成效,跨越专业教学与(试读)...

大学教育

2024年第21期