摘要:自我价值感是中学生健康成长的重要动力源泉。一位高中男生因自我价值感低、严重依赖他人评价而饱受强迫思维困扰,对学习和生活造成了负面影响。心理教师在建立良好咨访关系的基础上,通过认知行为疗法、森田疗(试读)...