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现场工程师类型人才内涵特征、培育框架与推进策略-职业教育研究2024年09期

现场工程师类型人才内涵特征、培育框架与推进策略

作者:徐兰 字体:      

摘要:现场工程师专项培养计划是优化职业教育类型定位,推动职业教育适应区域产业发展,促进职业教育高质量的重要抓手。基于工作岗位视角把握现场工程师的基本内涵特征,在政府统筹管理下,从标准、资源、载体、师资(试读)...

职业教育研究

2024年第09期