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基于高等职业教育学习成果积累与转换的认证单元开发-现代职业教育·中职中专2019年07期

基于高等职业教育学习成果积累与转换的认证单元开发

作者:张明月 任庆国 汪凯 杨树彬 字体:      

[摘           要]  以通用设备制造业为例,阐述基于高等职业教育学习成果积累与转换项目认证单元的设计思想、开发模式以及开发过程,探索不同机构间学分互认的融通路径,为学习(试读)...

现代职业教育·中职中专

2019年第07期