设计意图：一次午后散步时，幼儿路过玻璃房门口时踩在了一滩水上，瞬时水泥路上印出了许多鞋印。“老师，你看地上的鞋印！”说完孩子们便纷纷去踩鞋印。《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“喜欢自然界与生活中美的（试读）...
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