在小学古诗词教学中，有些教师喜欢以传统的教学模式开展教学活动，导致古诗词教学存在诸多问题。对此，教师需要根据新课标的要求，探索不同内容古诗词的教学策略，让古诗词承载的传统文化基因与文学意境能够对学生产（试读）...
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