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长江魂 幸福情:基于跨学科实践的“长江生态文明”主题课程教学-求知导刊2024年23期

长江魂 幸福情:基于跨学科实践的“长江生态文明”主题课程教学

作者:王志良 字体:      

摘 要:新课程标准提出的“跨学科主题学习”逐渐成为培育学生核心素养的重要方式。常州市新北区圩塘中心小学进行了一系列积极的探索和实践,以“学生为本、滨江特色、素养养成”为重点,构建“长江生态文明”主题课程(试读)...

求知导刊

2024年第23期