【摘要】整理和开发学生生活中的课程资源，在课堂教学中有效加以应用，对激发学生学习兴趣，启迪思维，加深体验，培基固本，提高教学效果等具有十分明显的效果。
【关键词】生活化策略；地理教学；应用
生活化策略是（试读）...
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