摘 要：文章在产学协同育人背景下，分析了当前“物流系统仿真”课程教学的现状与不足，并通过课程大纲制定，课程导入，课程教学方式以及课程考核四个方面进行改革探索，以学生为中心深入实施产学合作，旨在完善（试读）...
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