摘要：阅读教学作用的发挥取决于教师对阅读教学的理解，而这又决定了学生的阅读体验。阅读教学中的想象发生，能为文本内容构建物境，为学生思想构建意境，还能为核心素养创设路径。
关键词：初中语文；语文教学；阅读（试读）...
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