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“爱生学校”项目区域本土化的理论建构与实践探索-求知导刊2024年01期

“爱生学校”项目区域本土化的理论建构与实践探索

作者:张忠彦 傅艳艳 字体:      

摘 要:随着国际学校在全球范围内的普及,如何在不同国家和地区实现教育的本土化成为一个重要课题。“爱生学校”项目区域本土化实践对于推动国际学校项目的本土化,满足当地学生和家长的需求,促进跨文化交流与合作,(试读)...

求知导刊

2024年第01期