摘要：音乐具有心灵教育、情操教育等美育功能，为此，职业中专学校可借助学生对通俗音乐喜爱的情况，开展民族心、民族魂的铸造教育。具体策略有：利用信息化工具开展线上音乐教学，举办积极上进的通俗音乐讲座，同时（试读）...
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