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基于问题导向的数学课堂教学新思考-成才之路2024年05期

基于问题导向的数学课堂教学新思考

作者:李丽娟 字体:      

摘要:问题导向教学法旨在引导学生发现问题、分析问题、解决问题,其应用于数学教学中可起到高效导入新课、培养学生自主学习能力、强化学生创新能力等作用。在具体实践中,教师要坚持趣味性、探究性、启发性、关联性(试读)...

成才之路

2024年第05期