• 简体   /   繁体
从单一到多元:博物馆公共教育的发展进路-华章2024年21期

从单一到多元:博物馆公共教育的发展进路

作者:刘乐 字体:      

[摘 要]通过资源共享、优势互补,博物馆与学校的“馆校合作”不但有益于增进学生的文化艺术修养与人文素养,而且推动了博物馆公共教育职能的实现。本文深度解析了关山月美术馆在馆校合作领域的发展路径和创新实践,为(试读)...

华章

2024年第21期