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“学长制传帮带模式”在中职基础会计教学中有效运用的研究-现代职业教育·中职中专2019年03期

“学长制传帮带模式”在中职基础会计教学中有效运用的研究

作者:罗艳 字体:      

[摘           要]  从课题研究的可行性出发,结合中职基础会计岗位课程标准,在教师的指导下,从理论知识点讲解、实操知识点讲解和树立学生正确的价值观三(试读)...

现代职业教育·中职中专

2019年第03期