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大班生活课程中一对一倾听的运用-儿童与健康2024年08期

大班生活课程中一对一倾听的运用

作者:朱洁 字体:      

《幼儿园保育教育质量评估指南》提出:“重视幼儿通过绘画、讲述等方式对自己经历过的游戏、阅读图画书、观察等活动进行表达表征;教师则能一对一倾听并真实记录幼儿的想法和体验。”在自主散步活动中,我们遵循幼儿(试读)...

儿童与健康

2024年第08期