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问题导学,让数学课堂更高效-求知导刊2024年15期

问题导学,让数学课堂更高效

作者:陈晓慧 字体:      

数学是小学阶段的基础学科,重在培养学生的数学思维。随着课程改革的推进,问题导学被广泛应用于数学课堂。教师通过具有层次性、针对性和启发性的问题,激活学生的思维,可以促进他们主动学习数学知识,训练数学技能(试读)...

求知导刊

2024年第15期