摘 要：探讨高中思想政治课中普遍存在的说教式教学现象背后的原因，并提出相应的改进策略。通过对教学环境、教学资源、教师素质和学生需求等多个方面的分析，认为应试教育压力、教学资源匮乏、教师教学理念落后和学生（试读）...
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