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核心素养视域下小学数学跨学科教学的实践研究-求知导刊2024年24期

核心素养视域下小学数学跨学科教学的实践研究

作者:任院 字体:      

摘 要:在当前教育背景下,跨学科教学已成为提升学生综合素质与能力的关键途径。探讨核心素养视域下小学数学跨学科教学的实施意义,并分析当前小学数学跨学科教学存在的问题,在此基础上提出通过整合课程资源、注重实(试读)...

求知导刊

2024年第24期