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新时代“五育并举”的高职学生“信息技术”课程评价体系的构建和应用-科技风2024年11期

新时代“五育并举”的高职学生“信息技术”课程评价体系的构建和应用

作者:常亚娜 齐豪亮 字体:      

摘 要:《深化新时代教育评价改革总体方案》文件中提到要充分发挥教育评价的指挥棒作用,其中一个重点任务为“改革学生评价,促进德智体美劳全面发展”,“五育并举”在学校课程中要充分体现,“五育并举”要向(试读)...

科技风

2024年第11期