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结合知识追踪机制的ICARE教学模型应用研究-科技风2024年11期

结合知识追踪机制的ICARE教学模型应用研究

作者:王磊 张娜 张耀民 韩泉叶 刘梦娟 字体:      

摘 要:分析了目前开放教育背景下“人工智能导论”课程教学现状,梳理了教学过程中存在的问题。围绕专业人才培养方案、依据课程标准、经过前期岗位需求分析,统计学生前导课程知识掌握情况。挖掘时政热点,对教(试读)...

科技风

2024年第11期