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关于中职生习惯“再养成”的教育思路与策略研究 -现代职业教育·中职中专2019年10期

关于中职生习惯“再养成”的教育思路与策略研究

作者:朱磊 字体:      

[摘           要]  养成教育的最终目的是培养学生养成良好的行为、语言和思维习惯。目前各个层次、各种机构在养成教育方面的研究都有一定收获,对适龄学生进行养成教育,已渐渐(试读)...

现代职业教育·中职中专

2019年第10期