［摘 要］在实现“赛教融合”的道路上，教师需要改革课程教学，即在实际教学过程中注重动员学生积极参加各类竞赛，明确教与学的关系。国际贸易实务课程在“以赛促教、以赛促学”的背景下，也在探寻如何发挥专业特色，（试读）...
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