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数字赋能引领高等教育质量跃迁:现实困境与优化路径-中国管理信息化2024年11期

数字赋能引领高等教育质量跃迁:现实困境与优化路径

作者:邸枫 字体:      

[摘 要]文章从多个角度探讨数字技术在高等教育质量提升方面的重要意义,随后总结分析当前数字赋能高等教育过程中面临的现实困境,数字赋能高等教育可从创新高校制度机制、促进数字技术变革、提高数字应用程度、强化(试读)...

中国管理信息化

2024年第11期