《3—6岁儿童学习与发展指南》明确提出幼儿园应当为幼儿创设一个想说、敢说、能说的语言环境，为幼儿提供更多语言练习的机会。教师必须高度重视幼儿语言活动的开展，落实立德树人教育任务，将传统美德融入幼儿教育中（试读）...
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