摘 要：在小学数学项目式学习中，合理的问题设计对学生数学思维能力和综合素养提升具有重要作用。但从目前的实践情况来看，小学数学项目式学习中的问题设计还存在许多不足，如难度设置不合理、情境缺乏真实性、学生参（试读）...
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