摘 要：在新课程改革不断推进的过程中，小学数学教师需要不断更新教育理念、积极创新教学方法。其中，“教—学—评”一体化作为一种新型教学模式，能够有效解决教学方式、学习过程、课程评价这三个方面的衔接问题，有（试读）...
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