摘 要：在“双减”背景下，对学生课后作业的优化设计成了语文教学改革的重要方向，也成了提升小学语文教学质效的重要途径。作为《义务教育语文课程标准（2022年版）》中“跨学科学习”理念的重要体现形式，跨学科融合（试读）...
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